Download Ebook Kesehatan Mental Pdf – Apakah Anda menyukai buku ini? Anda dapat menerbitkan buku Anda secara online secara gratis dalam hitungan menit! Buat flipbook Anda sendiri

Xv hal. ISBN 978-979-24-9369-6 1. Islam dan Kesehatan Mental I. Judul 297521 Edisi Pertama, Agustus 2017 Islam dan Kesehatan Mental Oleh: Dr. Molvi, S.Ag, M.Pd. Dicetak oleh: Radar Jaya Offset Jakarta Desain Sampul: Cipta Cipta Backdrop/Wajah: Radar Jaya Penerbit: KALAM MULIA, Jakarta Jl. Salinan No. 2 Johor Baru V Tel. (021) 4229112-4229113 Fax. (021) 4229114 E-mail: km08 [email protected] Jakarta Pusat – 10560 Hak cipta dilindungi undang-undang Buku ini dapat diperbanyak seluruhnya atau sebagian dalam bentuk apapun dan dengan cara apapun, mekanik atau elektronik, dengan izin dari penerbit. Termasuk merekam, memfotokopi dan lain-lain.

Download Ebook Kesehatan Mental Pdf

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh, segala ibadah dan ibadah hanya untuk Allah SWT, tempat penopang bagi kita, penopang dan harapan terbesar bagi seluruh hamba, persatuan dan kumpulan segala permohonan. Dari-Nya lah segala sesuatu bermula, dan kepada-Nya lah tempat kembali semua makhluk-Nya, yang mengerti dan memahami, setiap keinginan dan tangisan hati, doa hamba-hamba-Nya, diterima atas izin dan ridha-Nya. Proses penulisan buku ini juga telah selesai. Melalui tulisan ini, saya berbagi pemikiran dan pengalaman saya dengan hati untuk menghadirkan pemikiran dan gagasan yang berbeda, terutama untuk generasi muda, yang berkecimpung di dunia pendidikan, pelajar dan pembaca pada umumnya, melalui tulisan ini. Sudah lama saya ingin menulis buku ini, namun berkat bantuan berbagai kalangan yang terlibat dalam berbagai kegiatan akademik, alhamdulillah kini keinginan hati ini dapat terpenuhi. Buku ini memuat berbagai informasi dan materi pengetahuan terkait teori dan ilmu pengetahuan dalam Islam dan Kesehatan Jiwa yang merupakan mata kuliah wajib di jenjang sarjana (S1). . IAIN Tarbiyah dan perguruan tinggi keguruan pada umumnya, serta UIN dan STAIN yang menyelenggarakan pendidikan tinggi di bawah naungan Kementerian Agama Republik Indonesia, program studi dan konseling Islam dan bidang akademik lainnya. Kata pengantar Islam dan kesehatan mental v

Pedoman Pengelolaan Dan Pencegahan Diabetes Melitus Tipe 2 Dewasa Di Indonesia

Penulis tertarik untuk menulis buku ini karena banyak masalah dan isu yang berkaitan dengan ilmu keislaman dan kesehatan mental yang muncul beberapa tahun terakhir. Padahal dalam Islam, ilmu Islam dan kesehatan jiwa sudah ada sejak manusia ada. Hal itu dibuktikan dan diakui secara empiris oleh manusia pertama dan nabi pertama, Adam (saw), dan kemudian dilanjutkan melalui ajaran Islam dan kegiatan dakwah Rasulullah (saw). Singkatnya, ilmu Islam dan kesehatan jiwa telah ada dan dilaksanakan sejak manusia ada. Dalam menjaga eksistensi ilmu Islam dan kesehatan jiwa, yang menjadikan manusia sebagai obyek formal dari berbagai permasalahannya. Namun tidak dapat dipungkiri bahwa sejarah menunjukkan bahwa ilmu kesehatan jiwa yang saat ini berkembang pesat, sah-sah saja berkembang dari Barat yang menjadikan keberadaannya teoretis, praktis dan terbukti secara empiris menjangkau semua orang. Aspek dan aspek kehidupan manusia, terutama dalam struktur sosial, pendidikan profesi dan kedudukan. Namun, tidak hanya penulis tetapi juga para sarjana dan praktisi pendidikan Islam perlu mulai membahas masalah ilmu kesehatan jiwa dari perspektif ilmu Islam, khususnya yang bernuansa pendidikan Islam. Sudah ada tanda-tanda yang mengarah ke sana, seperti yang sudah dipikirkan para pemikir Islam, yaitu Ismail Rajaee, al-Farqi, dll. Awal abad ke-20 dikenal dengan islamisasi ilmu pengetahuan. Paling tidak, wacana ini akan menghasilkan sesuatu yang akan bersentuhan dengan nilai-nilai keilmuan yang benar-benar milik umat Islam, tanpa mengabaikan ide-ide Barat yang terkait dengan nilai-nilai Islam berdasarkan al-Qur’an dan persinggungannya. Dan pertapa, salah. Salah satunya adalah ilmu kesehatan jiwa (Islam dan Kesehatan Mental). dr. Nasir mengatakan bahwa Islam tidak membeda-bedakan ide dan konsep ilmiah, jika berasal dari Barat dan tidak bertentangan dengan prinsip Al-Qur’an dan As-Sunnah, maka Islam dapat menerimanya. Di sisi lain, bahkan jika itu berasal dari umat Islam sendiri, itu bertentangan

Islam menolaknya dengan prinsip-prinsip Quran dan Sunnah. Buku ini ditulis dalam empat belas bab yang diharapkan dapat membuka wawasan, pengetahuan, keterampilan, nilai dan sikap, khususnya bagi siswa program Bimbingan dan Konseling Islam dan bagi calon guru Bimbingan dan Konseling di sekolah dan madrasah yang akan datang. Kesehatan jiwa berdasarkan sekolah dan madrasah, diperlukan materi dan informasi yang berbeda mengenai berbagai teori dan konsep kesehatan jiwa dalam Islam. Bagi pelajar dan pembaca umum, buku ini diharapkan dapat bermanfaat karena ditulis dalam bahasa Indonesia yang mudah dicerna namun tetap mengandung kaidah ilmiah. Beberapa referensi memang sengaja dicantumkan oleh penulis agar mahasiswa yang sedang menulis skripsi, baik itu skripsi maupun mungkin skripsi, lebih mudah untuk dipertimbangkan sebagai bahan referensi. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa buku ini tentunya tidak lepas dari kelemahan dan kekurangan, untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun untuk perbaikan buku ini dan berterima kasih kepada penulis atas kritik dan sarannya. Akhir kata, penulis berdoa semoga buku ini dapat bermanfaat bagi para pembaca. Tuhan memberkati Anda dan membimbing Anda. Halo Padang, 15 Januari 2017 Penulis Dr. Maulvi, S.Ag, M.Pd Islam dan Kesehatan Jiwa vii

Presentasi isi ………………………………………. . ……………………………………………………… ………………. ………………. .. .. Daftar Isi …. . ……………………… …………………. . ………………………… ……………………………… Bab 1: Konsep Dasar Kesehatan Jiwa A . Perkenalan .. . ………………………………………. .. ………………………………………. . …………………… ………… B. Pengertian Kesehatan Jiwa ………. . ……………………………………………………… .. … .. C. Sejarah Kesehatan Jiwa ………………………………………. .. …………………………………………. D Tujuan dan Ruang Lingkup Kesehatan Jiwa …… ……………………………………………………………… 1. Tujuan Kesehatan Jiwa ……. …………….. ……………….. Dua bidang kesehatan mental. ……………………. ……………………. Kesehatan mental menurut Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) ……….. … ……………………….. ….. ………Bab Dua: Ilmu Kesehatan di Pandangan Al-Qur’an Sebagai Khazanah Mental, Hadits dan Islam A. Pendahuluan …………………… ………… …………… …………………… …………. …………….. … B. Ilmu Kesehatan Jiwa ………… …………. ……. ………………………………………. 1. Pengertian kesehatan jiwa. ………………………………………. .. ………… .. 2. Pengertian kesehatan jiwa menurut para ahli …………… C. Kesehatan jiwa menurut pandangan Qur’an Dalam .. .. …………………………….. D. Kesehatan mental dalam perspektif modern… ………… .. .. …………. a. Kesehatan mental dalam khazanah Islam. ….. 1. Kesehatan jiwa menurut Islam ………………………… . …………………….. 2. Hubungan Agama dengan Kesehatan Mental……………. .………………………………………………………………………………………. …………….. …………. ………………. ……………….. ………. .vi ix 1 1 2 4 5 5 6 17 19 21 21 22 22 24 26 31 33 33 34 36 Islam dan Kesehatan Mental ix

Bab III Konsep dan Standar Kesehatan dan Penyakit serta Indikator Kesehatan dan Kesehatan Jiwa Perspektif Ilmu Pengetahuan dan Pendidikan Agama A. Pendahuluan …………………. …………………………………………………… …. …. … .. .. …………………….. b. Konsep kesehatan dan penyakit …………… ……………………… 1 Konsepsi Sehat ……………… ………. …………………………………………………… ……. ………………. 2. Persepsi nyeri ……………….. …………. ……………………………………….. ……. ………………………………………. C Parameter kesehatan dan indikator .. ………………………………………. .. ……. D. Kesehatan jiwa ditinjau dari ilmu pengetahuan dan pendidikan agama E. Kesimpulan ………………………….. .. . ……………………………………………………… … …. Bab IV: Psikiatri dan Psikiatri, serta Psikiatri Matematika dan Psikologis serta Upaya Terapinya dalam Ilmu Psikologi dan Kesehatan. Produksi …………………………………………. .. …………………………………………. ………………………………………………………… …………….. B. Gambaran Umum Psikiatri dan Upaya Pengobatannya Dalam Psikiatri dan Psikiatri dan Psikiatri dan Psikiatri dan Kesehatan Jiwa ………… ………………………. C. Upaya Penyembuhan dan Kesehatan dalam Psikiatri 1. Psikiatri ……………………………………….. ……. …………………………… 2. Pasien psikiatri .. .. . ………………………………………. .. ….. . ……………………………………….. … …….. ………….. 3. Psikologi ………………. …… …… ………………………………………. …… …………………… ………………. ……. ……… 4. Psikologi ……………………………….. .. …………………………………………………….. … ………………………….. D. Kesehatan jiwa dalam Islam ……………………. .. .. a. Kesimpulan …………………………………………………………………………………. ………………… ….. ……………………… ……………… ……. Bab Lima: Kesehatan Mental Ajaran Agama dalam Islam MICOS A. Pendahuluan n……….. ……………… ………………. …………. ……………… ………………………… ….. B. Gambaran Umum Kesehatan Kesehatan Jiwa Dalam Ajaran Islam….. ……. 1. Pengertian Kesehatan Jiwa Dalam Ajaran Islam………. … 2. Pandangan Islam tentang Kesehatan Jiwa. ……………………………………….

Handbook Of Indigenous And Cultural Psychology

3. Peran Agama dalam Kesehatan Jiwa…………………………….. C. Kesimpulan… … ……………………………………….. …………. …………………………………………… …………….. Bab VI Prinsip-Prinsip Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Kesehatan Jiwa dalam Ajaran Islam A. Pendahuluan ……………. ………………………………………. .. …………………… …………………….. . . …. B. Prinsip Kesehatan Mental ……………………………………….. ….. …………………………….. c. Kesehatan jiwa dalam ilmu pengetahuan dan teknologi …………… D. Kesehatan jiwa menurut teori Islam. …………… E Kesehatan Jiwa Menurut Seni… …………………… …….. ……… ………………………………………. ………………. …. ……F. Kesimpulan ………………………………………. . ………………………………………. . ………………………………………. ………… . .. BAB VII : GANGGUAN KESEHATAN JIWA DAN PENYAKIT JIWA A. Pendahuluan ………….. .. …….. ………. .. ………………………………………. …. … ………………. B. Gangg Lihat lebih banyak Magister Kesehatan Mental …………… …. ………………. 1. Depresi …………… . ……… ………………………………………. …………. ……………………………….. …… 2. Mood dan Kecemasan . ………………………………………. …………… ……………. ………………. ….. 3. Tekanan ……. …………….. ……………. …………….. ………………………………………. ………………. …………….. 4. Gangguan jiwa pada masa kanak-kanak. .. ………………….. ………… 5. Gangguan Perilaku Anak .. …………………………… …………………… ………………… 6. Depresi pada anak Shin ……………………………………… .. ……………. 7. Tingkat Interferensi ………………………. …. ………………………………………. .. 8. Penyakit Jiwa ……………………………………….. …. …. ………………………………………. .. 9 .Perilaku Bunuh Diri…………………………………………… . …………………………………………………….. 10. Gangguan Kecemasan Pemisahan (Separation Anxiety Anxiety Disorder) ……….. ……………………….. …………. …………………….. …………… ……. 11 .Penyakit Depresi ……………………………………….. ………………………………………. 12. Asperger’s Disorder and Pervasive Pengembangan, Tidak ditentukan … ………………………………………. ……… …………………….. .. ………… ………. 13. Gangguan Ketidakadilan Anak ……………………………………….. … ………………………………………. 14. Skizofrenia di masa kecil . … ………………………….. c. Dampak Buruk Gangguan Jiwa ……………………………………….. 83 85 87 88 92 94 97 98 101 101 102 103 103 103 104 104 105 105 105 106 107 107 108 108 109 110 Islam dan Kesehatan Mental xi

D.Penyakit jiwa ………………………………………. .. ……………………………..A. Kesimpulan…………………………………………. …… …………… …….. …. …… ……….. ….. ……………. Bab VIII: Kepribadian Sehat dan Peningkatan Kesehatan Dalam A. Pendahuluan .. .. .. .. ……… … … ………………………………………… …. ……….. ………………………….. 1. Pengertian kepribadian …. ………… ……………………………. …. …………………….. .. 2. Ciri Pola Pikir Sehat ………. . …………………………….. 3 Teori kepribadian sehat .. .. .. …. …………………………………… C. Kesehatan mental yang baik…………………………………………… …. … ………………. … d. Kesimpulan ………………………………………. . ……………………………………….. . . . . . . . . . . Bab No. 9: Tata Cara Islami dan Teladan Syarat kesehatan mental atau ruh yang baik Mutzarah, Tazdaqiyah dan Taklimah A. Pendahuluan …………………… ………… ………………………………………. ………… ……………….. ……… B. Teori Islam ………………………………………. .. .. ………………………………………… 1. Gaya Isi… … …. ………………………………………. …… …………………….. 2. Metode siklus hidup …………… …… …………. C. Cara islami mencapai kesehatan jiwa yang optimal 1. Cara mengendalikan nafsu .. .. .. .. ………….. ……….. 2. Metode penyucian diri ……………………………………….. ……. ………….. ………………………. ….. 3. Metode dari Bacaan ………………………………………. ………………………….. ……………. .. ……………………………….. 4. Metodologi ……… ………………………………………. …….. …………… ………………… D. Kesimpulan…………………………………………. .. …………………………………………………….. … ……………. Bab X Antara Konsep Nafl Mushana dalam Islam dan Kesehatan Jiwa Ideal dalam Meningkatkan Kualitas Hidup A . Perkenalan …………………………………………. ………………………….. B. Konsep Percaya Diri… ………. 112 118 119 119 120 120 124 127 130 136 137 137 138 138 141 149 149 154 155 159 160 161 163 163 xii

1. Pengertian