Masalah Kesehatan Mental Remaja Di Era Globalisasi – – Dengan ditutupnya sekolah dan banyak kegiatan penting dibatalkan, banyak anak muda kehilangan momen besar dalam hidup mereka – serta kegiatan sehari-hari seperti bersosialisasi dengan teman dan bersekolah.

Kaum muda menghadapi situasi baru ini tidak hanya dengan keputusasaan, tetapi juga dengan kecemasan dan perasaan kesepian yang ekstrim, karena ledakan perubahan yang cepat dalam hidup mereka.

Masalah Kesehatan Mental Remaja Di Era Globalisasi

Menurut analisis data yang diberikan oleh UNICEF, sekitar 99 persen anak dan remaja (2,34 miliar) di seluruh dunia yang berusia di bawah 18 tahun tinggal di 186 negara dan memiliki beberapa bentuk pembatasan akibat COVID-19. 60 persen anak tinggal di salah satu dari 82 negara yang ditutup seluruhnya (7 persen) atau sebagian (53 persen) – 1,4 miliar kaum muda.

Pengaruh Kebudayaan Barat Di Indonesia

Menurut Global Health Data Exchange 2017, 27,3 juta orang di Indonesia menderita gangguan jiwa. Artinya, satu dari sepuluh orang di negara ini mengalami gangguan jiwa.

Untuk data kesehatan mental anak muda di Indonesia tahun 2018, prevalensi gangguan jiwa dan gejala depresi dan kecemasan pada anak muda di atas 15 tahun adalah 9,8%, meningkat dibandingkan tahun 2013, hanya 6% untuk prevalensi kognitif dan emosional. Masalah dengan gejala depresi dan kecemasan untuk remaja di atas usia 15 tahun. Sedangkan pada tahun 2013, prevalensi gangguan jiwa berat seperti skizofrenia mencapai 1,2 per seribu penduduk.

Ketika seorang remaja mengalami depresi kesehatan mental, Anda mungkin melihat gejala seperti kemurungan, kehilangan nafsu makan, pola tidur yang tidak teratur/gangguan tidur, dan kecemasan yang berlebihan.

Hal yang dapat dilakukan untuk menangani kesehatan mental remaja adalah mengedukasi remaja agar memahami bahwa kecemasannya adalah hal yang wajar. Kecemasan remaja adalah perilaku normal dan sehat yang dapat mengingatkan kita akan bahaya dan membantu kita mengambil tindakan untuk melindungi diri kita sendiri.

Pancasila Dan Perannya Dalam Menghadapi Arus Globalisasi

Mendapatkan informasi yang akurat dari sumber terpercaya, mengurangi permainan media sosial dan menonton/membaca berita tentang virus corona juga dapat mengurangi kecemasan di kalangan remaja. Sebisa mungkin, orang tua bisa menjadi teman untuk berbagi dengan para remaja. Berilah para remaja tempat untuk mengungkapkan keprihatinan mereka kepada orang tua mereka.

Menghindari sering membicarakan virus corona atau mencari hiburan melalui kegiatan yang menyenangkan dan produktif diyakini dapat mengurangi kecemasan dan membuat beban anak muda berkurang.

Izinkan remaja untuk terhubung dengan teman-teman untuk membuat percakapan, berbagi cerita, dan dapat mengungkapkan ide-ide mereka. Dengan begitu, kesepian anak muda saat wabah bisa terobati., Makassar – Sekitar 29 persen populasi dunia terdiri dari anak muda, dan 80% di antaranya tinggal di negara berkembang. Berdasarkan sensus Indonesia tahun 2005, pemuda berusia 10–19 tahun berjumlah sekitar 41 juta orang (20% dari total penduduk Indonesia pada tahun yang sama). Di era globalisasi ini, anak muda yang tinggal di kota-kota Indonesia menghadapi banyak masalah, termasuk orang-orang yang tinggal di daerah pedesaan, seperti kebutuhan sekolah yang meningkat, komunikasi gratis/online dan rilis media, keduanya. tertulis dan elektronik. . Mereka harus menghadapi situasi ini, baik dan buruk, yang datang dari dalam diri mereka sendiri dan dari lingkungan mereka. Jadi, pemuda harus memiliki keterampilan yang berbeda dalam hidup sehingga mereka berhasil melewati tahap ini.

Masa remaja merupakan masa penting dalam pertumbuhan manusia. Pada masa ini, individu mengalami banyak perubahan sebagai persiapan memasuki masa dewasa. Orang muda tidak bisa lagi disebut anak-anak, tetapi tidak bisa disebut orang dewasa. Hal ini terjadi karena masa ini penuh dengan kekacauan perubahan, baik secara biologis, psikologis maupun sosial. Dalam hal tanggung jawab, hal ini sering menimbulkan konflik antara remaja dengan dirinya sendiri (konflik internal), atau jika tidak diselesaikan dengan baik akan berdampak negatif terhadap perkembangan remaja tersebut di masa mendatang, terutama pertumbuhan karakternya. Dan itu sering mengarah pada masalah psikologis.

Kementerian Komunikasi Dan Informatika

Untuk mencegah dampak negatif tersebut, perlu diketahui perubahan yang terjadi dan karakteristik remaja agar remaja dapat melewati masa ini dengan baik dan mampu menjadi individu yang matang secara fisik dan mental. Pada tahun 2001, WHO menyatakan bahwa dunia yang layak bagi anak-anak adalah dunia di mana semua anak, termasuk remaja, memiliki kesempatan yang memadai untuk mengembangkan potensi pribadinya dalam lingkungan yang aman dan mendukung.

Masa remaja merupakan masa yang ditandai dengan pesatnya perkembangan aspek biologis, psikologis, dan sosial. Situasi ini mengakibatkan berbagai anomali yang perlu diseimbangkan agar remaja dapat mencapai tingkat perkembangan intelektual yang lebih baik dan memadai untuk usianya. Kondisi tersebut sangat bervariasi di kalangan remaja dan mencerminkan perbedaan individu, sehingga setiap remaja diharapkan mampu menyesuaikan diri dengan kebutuhan lingkungannya.

Setiap orang muda memiliki kesempatan untuk mencapai pengembangan pribadi yang memungkinkannya untuk menghadapi tantangan hidup secara alami di lingkungannya, namun kesempatan ini tentu tidak akan berkembang dengan baik jika tidak didukung oleh fakta kecukupan fisik dan lingkungan.

Sehingga akan selalu ada faktor resiko dan faktor keamanan yang terkait dengan pembentukan kepribadian seorang remaja, yaitu;

Perhatikan Kesehatan Mental Remaja Saat Pandemi Covid 19

Itu bisa bersifat pribadi, situasional (pengaruh lingkungan) atau disebabkan oleh hubungan antara orang dan lingkungannya. Risiko yang terkait dengan kerentanan dan ketahanan psikologis pada masa remaja menyebabkan gangguan emosi dan perilaku pada remaja.

Faktor genetik/konstitusi; Gangguan mental yang berbeda memiliki dasar genetik yang jelas, seperti gangguan perilaku, gangguan kepribadian, dan gangguan mental lainnya.

Kurangnya keterampilan sosial seperti mengatasi rasa takut, percaya diri dan depresi. Keyakinan bahwa perilaku agresif adalah perilaku yang dapat diterima dan ketidakmampuan untuk menghadapi kemarahan. Situasi inilah penyebabnya

Konflik antara orang tua dan anak, penyalahgunaan zat, masalah psikologis antara orang tua, ketidakkonsistenan perilaku antara orang tua dan remaja, dan gaya pengasuhan yang tidak peka dan sering mendominasi semuanya berkontribusi pada perilaku kekerasan dan emosi yang sulit pada anak dan remaja.

Pengaruh Kesehatan Mental Terhadap Efektivitas Belajar Siswa Di Sman 2 Koto Baru Dharmasraya

Bullying adalah pengaruh dominan dari kelompok sebaya dan mempengaruhi kegagalan akademik. Situasi ini merupakan ancaman serius bagi kaum muda. Bullying atau sering disebut dengan kekerasan teman sebaya adalah suatu bentuk pemaksaan perilaku atau upaya untuk menimbulkan kerugian psikologis atau fisik pada individu/kelompok orang yang rentan, oleh individu/kelompok orang yang berkuasa.

Bullying dapat berupa (a) fisik, seperti mencubit, memukul, membentak atau menampar; (b) psikologis seperti perundungan, depresi dan diskriminasi; (c) termasuk kata-kata seperti hinaan, ejekan dan fitnah. Semua situasi ini merupakan pengalaman yang menegangkan dan menegangkan bagi kaum muda dan seringkali menimbulkan masalah psikologis pada kaum muda. Sekelompok pelecehan dan penyiksaan yang bertujuan untuk menciptakan kekacauan fisik dan mental. Tindakan ini sering dilakukan sebagai syarat untuk diterima dalam kelompok tertentu. Amalan penguluran ini dilakukan sebagai ritual setiap tahun sebagai cara menerima seseorang ke dalam kelompok, dan biasanya berumur pendek, namun tidak jarang berkepanjangan dan menimbulkan stres bagi para remaja yang mengalaminya. .

Perundungan dan pemukulan sangat menegangkan bagi kaum muda dan berdampak negatif pada perkembangan remaja. Prevalensi kedua kondisi di atas adalah sekitar 10 – 26%. Studi tersebut menemukan bahwa siswa yang di-bully menunjukkan perilaku tidak aman, sulit bergaul, takut datang ke sekolah yang mengarah ke tingkat absensi yang lebih tinggi, dan sulit berkonsentrasi. Akibatnya, ingatan di kelas menurunkan efisiensi belajar; Depresi dan bunuh diri umum terjadi pada orang-orang yang telah diintimidasi atau diintimidasi.

Terbukti bahwa terdapat hubungan yang erat antara gangguan jiwa dengan berbagai kondisi sosial dan kesehatan masyarakat tertentu seperti kemiskinan, pengangguran, perceraian orang tua dan adanya penyakit kronis pada kaum muda.

Pemerintah Kota Bekasi

Perlindungan adalah alasan yang menjelaskan mengapa semua remaja yang berisiko tidak akan memiliki atau sedikit masalah perilaku atau emosional. Tanggapan yang kuat terhadap berbagai tantangan di lingkungan mereka. Faktor pelindung ini akan berinteraksi dengan faktor risiko dan mempengaruhi apakah masalah perilaku atau emosional atau masalah psikologis akan terjadi di masa depan.

E. Menurut Erikson, dengan memperkuat faktor perlindungan dan mengurangi situasi yang mengancam bagi remaja, tercapai pertumbuhan kepribadian dan kemandirian sosial yang ditandai dengan;

Kesadaran diri mengacu pada rasa percaya diri dan kesadaran akan kekuatan dan kelemahan seseorang dalam hubungannya dengan orang lain.

Ekspektasi peran dan tes peran, yaitu keinginan untuk mengharapkan aktivitas tertentu yang sesuai di lingkungannya, serta kehadirannya di dalamnya.

Faktor Dukungan Orang Tua Dengan Strategi Coping Remaja Menghadapi Bullying Di Smp Malang

Produksi hormon testosteron dan estrogen memengaruhi fungsi otak, suasana hati, dorongan seks, dan perilaku selama masa remaja. Selain munculnya hasrat seksual yang merupakan manifestasi langsung dari pengaruh hormon tersebut, hasrat seksual tersebut juga dapat mengalami perubahan dan diwujudkan dalam pemujaan terhadap aktor, penyanyi, penyanyi, bintang film, pahlawan, dll.

Anak muda sangat peka terhadap pendapat teman sebayanya sehingga mereka sering membandingkan diri dengan anak muda lain yang sebaya.

Kelompok teman sebaya memainkan peran utama dan pengaruh dalam kehidupan orang muda. Interaksi sosial dan hubungan teman sebaya memainkan peran utama dalam mempromosikan pembentukan berbagai keterampilan sosial. Bagi kaum muda, ada rumah